教育科学学院

教育科学学院，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，融合师范教育与现代科学技术职能，彰显传统书院特色与现代大学精神，以立德树人为根本宗旨，以高质量教师教育求生存，以全方位服务社会促发展，为党育人，为国育才。

学院前身是1979年2月原锦州师范学院成立的教育心理教研室。历经教师职业训练中心、教育研究院、教育学院、教育与体育学院，2018年11月更名为教育科学学院。

学院设有小学教育、学前教育、教育技术学3个师范本科专业及预科班，本科生总计925人。小学教育专业为国家“一流专业建设点”（2021年）、辽宁省“一流专业”（2019年）、“首批本科综合改革试点专业”（2011年）。学前专业是辽宁省“一流专业建设点”（2022年）。学院拥有教育学一级学科硕士、教育硕士学位授权点。学术型硕士学位授权点在教育学原理、课程与教学论、教育技术学、高等教育学、学前教育学、职业教育学等6个专业方向招生；专业硕士学位授权点招生的专业方向有小学教育、学前教育、心理健康教育、现代教育技术和教育管理。全日制、非全日制研究生660人。

学院以学科建设为龙头，以专业发展为基础。有5个省级重点研究基地，即辽宁省课程理论与教学实践研究基地、辽宁省大学生心理健康教育基地、辽宁省农村教育区域统筹与均衡发展研究基地、辽宁省家庭建设研究中心、辽宁省基础教育教师和校长培训基地。依托行业产教融合共同体建设项目（2025）辽西农村教育发展研究中心（智库2021）服务辽西农村基础教育，先后在建昌、凌源、绥中、兴城、阜蒙县等地建立了教学和研究基地，实现师范生培养、研究生教育、科学研究与助力乡村振兴的良性互动。

在三个本科师范专业、预科班学生以及十个二级学科的研究生培养任务之外，学院还负责全校师范生的公共课和研究生的公共课教学，以及教师教育模块、学校管理与班主任工作模块的课程教学。同时，承担着学校劳动教育教研室；国防教育教研室；师范生公共课教研室等3个直属教研室的日常教学管理工作。

学院现有教职工77人，其中专任教师61人。本学科具有正高职称的18人，具有副高职称的有24人，博士29人，在读博士3人。获得省部级以上科研奖励15人次。拥有辽宁省教学名师1人、辽宁省教师教育精品课程6门，辽宁省一流课程11门，辽宁省教育教学成果奖8项，教育部学位与研究生教育发展中心案例库教育硕士教学案例1项。科研成果方面获批各类纵向和横向项目共近200项，到账经费逾500万元。其中国家社会科学基金7项，国家自然科学基金2项，教育部重点课题3项，教育部人文社科项目21项，其他省级项目180项。教师在重点期刊发表学术论文数百篇，出版专著、教材100余部。获得各级各类教学科研奖励近96项，其中全国教育科学研究优秀成果奖1项，省哲学社会科学成果奖10项。

学院秉承“多学博见，和而不同”的校训精神，“形上追问教育真义，形下扎根学校田野”，认真贯彻以“学生中心，产出导向，持续改进”的师范专业认证理念，强化教学管理，深化课程改革，构建“三全育人”体系，重视学生教学实践能力的培养。建有小学科学实训室、创客与STEAM教育实验室、蒙台梭利幼儿教学实训室等25个实训室和15个以中小学、幼儿园为主体的校外实践基地。学生在各类专业及综合赛事中多次获奖，历届多名毕业生考取哈佛大学、浙江大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学等名校攻读硕士、博士学位。