教育科学学院

2024年原教育科学学院与梅州师范分院整合，组建新的教育科学学院。其中，原教育科学学院起源于1978年成立的梅县地区师范学校大专班教育组，后整合嘉应学院教育系、教育技术系和原嘉应教育学院教育管理系，于2008年成立教育科学学院；梅州师范分院前身为梅州师范学校，起源于1913年创办的梅县县立女子师范学校。

教育科学学院于2024年获得教育硕士专业学位授权点，是嘉应学院最具师范教育专业特色的二级学院。学院主要从事教育科学和心理科学研究的专业教学单位，致力于培养各级各类学校、行政机关和企事业单位等所需的教育教学与研究、教育管理、心理健康与咨询等方面高级人才的任务。学院还承担了学校“卓越教师培养计划”项目实施任务，在全省率先实行“卓越小学全科教师”的探索和改革，为梅州、广东乃至全国培养了一批优秀的中小学教师。

学院现有4个系（教育技术系、教育系、心理学系、科学教育系）和2个中心（师范生技能培训中心、实验中心），开设教育技术学、小学教育、心理学、学前教育、科学教育等5个本科专业。其中，小学教育专业是广东省一流本科专业，自2018年起招收免费师范生，并于2020年通过教育部师范类专业二级认证。此外，学院成果《基于全科理念的小学教育专业人才培养模式创新与实践》荣获第九届广东省教学成果奖二等奖（高等教育）。学院除了承担本院的专业课程教学任务外，还承担了全校师范生《教育学》《心理学》《现代教育技术》《发展与教育心理学》《教学艺术论》《教师道德与教育法规》等6门教师教育主要课程。为更好地服务社会、推动区域基础教育高质量发展，我院主动搭建广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心与粤北乡村学前教育发展研究中心两大平台，直接对接区域教育发展需求；同时，依托学院在教育、心理领域的专业资源优势，负责梅州市教育学会与心理学会的日常工作，进一步整合地方行业资源。

学院现有正高职称教师10名，博士(含在读)27名，全日制学生有2200多人。在科学研究方面，学院教师先后承担教育部人文社科研究项目11项，全国教育科学规划教育部重点课题1项，在各类核心期刊上发表的论文逐年攀升。

学院在人才培养上，秉持“学做人师，卓尔越己”的理念，注重“拓宽视野，启迪思考”的通识教育。同时，学院突出教师教育的实践取向和养成性、终身性建设，依托每年开展的学院“师陶之旅”系列活动，积极开展各类专业比赛，加强学生的师范技能训练，探索和构建了大学四年的全程实践教学体系，形成了递进式、多元化、全程化的实践教学特色。近年来，各专业学生在国家、省、校三级师范技能竞赛中取得了优异成绩，曾获“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖及其他省级奖项多次；视频、摄影、动漫、书法等作品也多次获得国家和省级奖项。人才培养质量和毕业生就业竞争力不断提升，毕业生总体就业率始终保持在90%以上。