(1001)基础医学考研专业解析:学科介绍及考试科目、开设院校全解

基础医学从宏观到微观层次研究人体结构与功能,探讨人体与外界因素的相互作用及机制,阐明人体健康维护与疾病发生发展的机理,为疾病防治提供理论和技术基础。

基础医学是研究人的生命和疾病的现象与本质及其变化规律的自然科学,研究对象为人体的机体、系统、组织、器官、细胞、分子、作用于人体的其他生物(主要是微生物与寄生虫)的形态、结构、功能,以及它们之间、它们与整体机能之间的关系,由此阐明人体正常机能与疾病的形态结构基础、功能基础和分子基础,以及疾病发生发展的机制和规律,为健康维护和疾病诊断、治疗、预防提供理论和技术基础。

一、基础医学二级学科

1、人体解剖与组织胚胎学(100101)

人体解剖与组织胚胎学是基础医学的二级学科,研究人体形态结构、功能关系及发生发育规律,包含系统解剖学、局部解剖学、组织学和胚胎学四个分支。该学科研究方向涵盖先天畸形预防机制、断层影像解剖数字化应用、淋巴免疫跨层次解析及精神疾病神经环路探索。研究层次从大体结构到分子水平,涉及CT、fMRI等技术及基因编辑等前沿领域。学科课程体系包括人体系统解剖学、组织学与胚胎学等核心内容。

2、免疫学(100102)

免疫学是一门重要的基础医学学科,它的主要任务是研究免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制;以发展有效的免疫学措施,实现防病、治病的目的。相关学科尤其是分子生物学技术的发展,推动了免疫学分子水平、基因水平的研究,使免疫学进展迅速,同时免疫学渗透到其他学科,形成了诸如生殖免疫学、免疫遗传学等交叉学科。

3、病原生物学(100103)

病原生物学是研究医学相关病原生物(微生物、寄生虫等)的形态、结构、生命活动规律、与机体和周围环境相互作用以及感染性疾病诊断和防治技术的科学。目前,耐药病原体和新发再现传染病是该领域研究热点。

4、病理学与病理生理学(100104)

病理学与病理生理学是一门研究疾病的发生原因、发病机制、病理改变(包括患者机体器官、组织的代谢、功能和形态变化)和转归规律的医学基础学科。通过研究疾病过程,认识疾病的发生、发展和转归规律,阐明疾病的本质,为防治疾病提供理论基础和实践依据。

5、法医学(100105)

法医学是应用临床医学、生物信息学、药学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的循证医学,用于侦查犯罪和审理民事或刑事案件提供科学证据。法医学应该看成是沟通“法学”与“医学”两个学科门类的桥梁学科。法医学是为社会主义法制服务的,因此提供科学证据和依据,为解决与法律相关的医学问题是其基本任务。

6、放射医学(100106)

放射医学是医学学科门类下基础医学的重要分支,它以电离辐射与物质的相互作用为核心,研究辐射对人体健康的影响机制,并开发诊断、治疗及防护技术。作为一门交叉学科,放射医学融合了物理学、生物学、临床医学和工程学知识,在疾病诊疗、公共卫生和核安全领域发挥着不可替代的作用。

二、基础医学考试科目

1、思想政治理论

主要考查马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济与政治等内容。

2、英语

一般为英语一,涵盖英语词汇、语法、阅读理解、写作等能力的测试。

3、专业课

多数院校采用全国统一命题的306临床医学综合能力(西医),满分300分,涵盖生理学、生物化学、病理学、内科学、外科学等临床医学基础知识。

少数院校可能自主命题,具体需以报考院校当年招生简章为准。

*不同院校的考试科目和内容可能存在差异,以目标院校发布的招生简章和考试大纲为准。

三、基础医学开设院校

1、基础医学学科评估结果

A+:复旦大学、清华大学、上海交通大学

A:北京大学、南方医科大学、中山大学

A-:海军军医大学、华中科技大学、陆军军医大学、山东大学、浙江大学、中南大学

2、基础医学推荐院校

院校名称类型学制学费(元)
河北医科大学全日制2-3年0.8万
兰州大学全日制2-3年0.8万
重庆大学全日制2-3年0.8万
海南医科大学全日制2-3年0.8万
华南理工大学全日制2-3年0.8万
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河南医药大学同等学力2年2.0万(总)
延边大学同等学力2年0.8万(总)
吉林大学同等学力3年3.0万(总)
沈阳医学院同等学力2年1.0万(总)
青岛大学同等学力3年3.2万(总)
点击查看更多:基础医学同等学力申硕

四、基础医学培养目标

热爱国家,遵纪守法,具有良好的科学精神、科学知识基础和职业道德,坚实的生命科学和基础医学理论和技能基础,规范的学术训练和一定的创新能力,能在基础医学科研和教学团队中胜任主要辅助工作并具有培养潜力的优秀专业人才。具体培养目标包括:

(1)对相关领域人类健康与疾病及其研究的历史和现状有较深刻的科学认识;

(2)在整体掌握基础医学基本理论、基本知识、基本技能,了解学科研究现状、发展方向和趋势的基础上,深入、熟练地掌握相应学科方向的基础理论体系、前沿科学主题和重要技术方法;

(3)受到严谨规范的学术研究训练,具有良好的学术道德和科学态度,能够熟练与顺利阅读理解本专业的英(外)文资料,初步具备独立从事基础医学研究工作的能力,以及具有发展成为高层次学术人才的潜力;

(4)受到基本的基础医学教学训练,能完成基础医学教学工作。

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