教育科学学院
南京师范大学教育科学学院历史悠久，积淀深厚，特色鲜明，文化浓郁。其学科发展的源头可以追溯到1902年三江师范学堂创立之初开设的教育学课程。1918年5月，南京高等师范学校添设教育专修科，著名教育家陶行知曾任教育科主任。1919年8月，陈鹤琴回国，任教于南京高等师范学校。1952年7月，教育部进行高等院校院系调整，调整后的南京师范学院设有教育系、幼教系。1982年起，教育系除了学校教育专业和学前教育专业以外，陆续开办了幼儿教育专修科、学校教育专修科、高校后勤管理专科班、小教幼教专科班。1984年南京师范学院改名为南京师范大学，设有教育系、教育科学研究所。1985年学校成立电化教育系（后更名为教育技术系）。1996年6月，教育系、教育科学研究所组建为南京师范大学教育科学学院。1999年成立教育科学研究院。2005年学校学科调整过程中，教育技术系并入教育科学学院。为铭记田家炳先生的无私捐赠，学院又冠名为田家炳教育书院。学院名誉院长为吴康宁教授。
改革开放以后，鲁洁、班华、朱小蔓、吴康宁、胡建华、杨启亮、顾建军、程天君等著名学者带领学科蓬勃发展。现任院长叶忠教授。学院现有专任教师111人，其中教授49人、研究员1人、副教授39人。先后有国务院学位委员会学科评议组成员4人、教育部社科委委员1人、国家督学1人、全国教育科学规划领导小组成员1人、江苏社科名家2人、江苏省“333工程”第一层次人才2人。现有国家级重大人才计划入选者4人、国家级青年人才3人。
学院设有教育学系、学前教育学系、教育技术学系、小学教育系、教育管理与政策系五个教学单位，设有教育科学研究院、学前教育研究所、课程与教学研究所、教育信息工程研究所、高等教育研究所、视觉文化研究所、教育领导与管理研究所、班主任研究中心、美育研究中心、南京师范大学家庭教育研究院、中国教育改革与发展研究院、南京师范大学科技融合创新教育研究院等12个校级科研机构。
学院高度重视党建和思政工作。入选教育部教育强国建设三年行动计划立德树人机制综合改革试点学院和教育部首批“三全育人”试点单位；先后获评全国教育系统先进集体、江苏省先进基层党组织、江苏高校党建工作创新一等奖、江苏省高校最佳党日活动优胜奖、江苏省宣传思想文化工作创新奖提名奖、江苏省“五四”红旗团委、全国高校活力团支部、江苏省党建工作标杆院系创建单位等；学前教育学党支部入选第二批全国党建工作样板支部培育创建单位，研究生教育学原理党支部入选第三批全国高校“百个研究生样板党支部”创建单位；教育社会学教师团队被认定为第三批全国高校黄大年式教师团队。
学院始终致力于高水平学科平台建设。1986年获得博士学位授予权，2000年成为全国第三家教育学一级学科博士点；拥有教育学原理、学前教育学2个国家重点学科和课程与教学论国家重点（培育）学科，总数居全国第三。学院设有联合国教科文组织儿童青少年工程与技术教育教席、立德树人省部共建协同创新中心、教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、中小学通用技术国家教材建设重点研究基地、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地南京师范大学教育社会学研究中心、江苏省高校哲学社会科学重点建设实验室南京师范大学青少年教育与智能支持实验室等科研平台。在教育部第二轮和第三轮学科评估中位列全国第三，在后续的学科评估中获得A等。
学院坚持以一流人才培养为根本任务。现有12个学术学位博士点、1个专业学位博士点、13个学术学位硕士点、6个专业硕士学位领域和4个本科专业；是全国首批教育硕士学位授予单位、全国首批教育博士学位授予试点单位和全国教育硕士综合改革试点单位；4个本科专业均为国家级一流本科专业建设点。先后有2篇论文获评全国百篇优秀博士学位论文；获国家教学成果奖一等奖2项、国家研究生教育成果奖2项；获全国优秀教材特等奖1项；获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项。
学院追求科学研究的原创性与高质量。先后获教育部高校人文社科优秀研究成果一等奖4项、吴玉章人文社会科学奖一等奖1项、全国教育科学研究优秀成果一等奖4项；获教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项、国家社会科学基金重大项目4项、国家社会科学基金重点项目4项。
学院主动服务国家战略和社会需求。领衔编制统编教材小学《道德与法治》，牵头研制《义务教育劳动教育课程标准》（2022年版）、《普通高中通用技术课程标准》（2017年版2020年修订）等课程标准；成立中国教育改革与发展研究院，多份咨询报告获国家领导人和政府部门批示；建立协同创新实验学校联盟。
学院十分重视国际交流与合作。与加拿大不列颠哥伦比亚大学、美国约翰·霍普金斯大学、日本东北大学、英国思克莱德大学等20多所境外高校建立了稳定的人才培养与合作研究关系。参与联合国儿基会和世界学前教育组织的联合课题。举办“现代农村教育研究中非十六国论坛”“追求教育卓越的理念与行动”“华人教育大会”等国际研讨会。
目前，学院师生在陶行知、陈鹤琴等教育先贤奠基并耕耘的“厚生、人本、敬业、循道”的文化家园里，凝心聚力、开拓创新，朝着建设“高水平、有特色、研究型”国内一流、世界有影响的教育学院的目标迈进。
