教育学院

教育学院办学历史可追溯至1985年成立的山西省教育学院教育行政管理系。2001年，在原教育行政管理系的基础上合并山西大学师范学院教育系和太原师范专科学校教育心理教研室成立太原师范学院教育系。2019年,教育系与教师教育学院、基础教育发展培训中心合并成立教育学院。2022年，教师教育学院、基础教育发展培训中心独立设置。现设有教育学、学前教育、小学教育、应用心理学4个本科专业，全日制在校本科生1800余人；其中，学前教育专业为国家级一流本科专业建设点，小学教育专业为省级一流本科专业建设点。现有1个教育管理硕士专业学位授权点,在校硕士研究生74人，教育学一级学科学术学位授权点建设已取得重要进展。现有教职工69人，其中，专任教师57人；教授7人；副教授19人；博士22人。

长期以来，教育学院坚持以“突出师范特色,培养卓越教师;强化技能训练；服务基础教育；深化理论研究,引领师范教育”为办学育人理念，坚持围绕服务地方基础教育高质量发展，把培养卓越基础教育教师、辐射带动地方基础教育发展作为强化师范教育主体功能的关键任务，培养了一批批扎根山西、服务中西部基础教育的教学名师;从创新与推广教育理论、推动教师专业发展、开展教育课题与实验研究、指导课程与教学改革、提供教育管理与决策咨询等多个角度，先后承担国家社科基金课题1项,教育部人文社科项目5项,教育部规划课题5项,省级课题80余项,横向课题经费500多万元;主动对接和融入区域基础教育发展，先后与太原、晋中、运城、临汾等地市近百所基础教育学校建立了深度合作关系，助力教育学院成为山西省创新人才培养实验区、“生活·实践”教育实验区山西中心、省域教育科学研究创新中心、区域深化基础教育改革发展服务基地、地方幼儿园与小学教师培育基地和地方心理健康教育师资培养和心理健康服务指导中心，成果先后获基础教育国家级教学成果奖二等奖、山西省社会科学研究优秀成果一等奖、山西省教学成果奖特等奖等共20余项，在高水平师范大学建设和教师教育学科特色发展支撑上彰显出强劲动力，正努力走出一条引领区域基础教育发展的特色路径，为山西省基础教育高质量发展提供重要支撑。