辽宁 沈阳

护理学院

辽宁中医药大学护理专业始建于1984年,最初为中等职业教育,2002年成立护理学院、开办护理学本科教育。2008年获批“辽宁省普通高校本科示范专业”,2009年获批“国家级特色专业”。2012年获得中西医结合护理硕士学术学位授予权,2014年获得护理学硕士专业学位授予权,2018年顺利通过国家学位办专项评估,2020年获批辽宁省一流本科护理专业建设点、辽宁省一流本科教育示范专业。同年,学院与新西兰Ara坎特伯雷理工学院签订协议,合作开展护理学专业“4+0”本科教育,成为省内唯一的护理学专业国际办学项目。学院现有教职工54人,省级教学名师1人,辽宁省优秀教师1人,辽宁省百千万人才工程(千人层次)1人。

党建引领聚初心,一融双高开新局

在学校党委的坚强领导下,学院党总支深入贯彻落实新时代党的建设总要求,坚持立德树人根本任务,落实五育并举培养体系,以党建为引领,深入推进“一融双高”,助推学院高质量内涵式发展。积极构建“五结合”思想政治引领模式;不断加强学院师德师风、学德学风建设;优化基层党支部设置,打造学生党支部“青”字品牌;充分利用辽宁“六地”红色文化资源和沈阳区域优势,创新党员教育和党日活动形式;深入实施“校园先锋工程”,开展党建+志愿服务系列活动。

学院先后荣获全国首届中医护理先进集体、全国党建工作样板党支部、辽宁省先进基层党组织、辽宁省党建工作标杆院系、辽宁省教育工委“校园先锋示范岗(集体)”、辽宁省、沈阳市教科文卫系统“五一巾帼先进集体”、沈阳市“先进集体”“最美沈阳人”、沈阳高校无偿献血优秀组织奖、“皇姑区五四奖状集体”等荣誉称号。

人才立院强基础,引育并举显成效

坚持师德为先,注重以德育人。将师德师风建设工作融入日常、抓在经常,贯穿于师资队伍建设全过程。通过定期组织专题讲座、研讨会、开展“明师德、树师风、铸师魂”系列活动,加强对全体教师的师德师风教育,提高教师的职业道德素养。

坚持人才为基,提升综合素质。学院注重教师队伍的外引内培,不断加大人才引进力度。三年来,学院引进2名护理学博士,1名流行病学博士,2名北京大学护理学硕士,培养护理学博士3人。学院现有博士学位教师9人,2名教师博士后在站,师资队伍结构进一步优化。多措并举加大对教师的培养力度,鼓励教师到临床进修,2024年学院选派2名优秀教师到新西兰合作办学院校进行学习交流。

坚持质量为要,引育成效显著。近三年,学院教师在国际会议上进行口头汇报4人次,在国内大型会议上口头汇报10人次。1名教师荣获第二届深蓝优秀护理青年学者高峰论坛优秀论文一等奖,立项科研项目60项,累计经费80余万元。发表论文58篇,其中中文核心期刊、SCI等高质量论文14篇,指导大学生创新创业项目国家级2项,省级3项,校级4项。社会兼职46人,其中主任委员1人,副主任委员2人,常务委员6人,委员37人次。

改进教学重效果,课程建设求突破

在数字化背景下,护理学院以数字化转型赋能教育教学变革。基于知识图谱设计线上线下混合式教学模式,在课堂教学中应用“雨课堂”“KJ教学法”等先进教学手段,并深入挖掘专业课程体系中的思想政治理论教育资源,将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,贯穿于教育教学全过程,形成具有思政特色的教学内容。此外,邀请第43届国际南丁格尔奖获得者为全院师生开展课程思政讲座,录制国际南丁格尔奖获得者采访视频作为教学资料,引导学生传承老前辈不屈不挠、赤诚敬业的护理理念,教会学生以生命赴使命,用行动践行南丁格尔精神。

学院现有省级精品课1门,省级一流课程7门,校级一流课程7门。近三年,学院立项教育教学研究课题54项,其中省级8项,课程思政课题15项。获批学校课程思政示范课2门。参编教材58部,其中主编、副主编11部。获得各级各类教学比赛成果30余项,1名教师在全国护理教师临床技能大赛中获输血个人单项第三名。

“教”“学”联动保质量,强基固本求卓越

学院采取“学校-学院-教研室-课程负责人”联动的教学管理模式,将质量标准落实到护理教学的每一环节,通过召开学生座谈会,走访用人单位、实习基地,校友访谈等方式广泛收集各个群体对护理学专业教育教学的意见和建议,并积极反馈,及时落实。学院拥有优质实践教学基地三十所,均为三级甲等综合医院和三级甲等专科医院。如:辽宁中医药大学的四所附属医院、辽宁省肿瘤医院、辽宁省金秋医院、沈阳市第四医院等,以及省内各市级中心医院、中医院。2023年,继北京中日友好、解放军总医院之后,新开发了北京阜外医院、北大肿瘤医院、上海411医院、广东省人民医院等六所国内顶尖、医疗技术一流的实践教学基地,为实现护理学生的高质量培养和高质量就业铺路架桥。

专业教师和学工队伍同向发力,加强“教”与“学”的沟通联动,不断探索提高人才培养质量路径。定期召开教学联动会议,共同探讨现有问题的解决方案。“教”“学”联合,通过开展护理技能大赛、护理专业基础知识培训等系列活动,夯实人才培养基础。制定护理卓越人才(实践技能班)、(科研创新班)遴选方案及人才培养方案,选齐配强高学历青年教师作为班主任,对学有余力的学生进行有针对性的培养,对卓越人才班的学生开展4次专项培训。在实践技能和科研创新两个方向强基固本,追求卓越。

“五育并举”显特色,“三全育人”谱新篇

学院以立德树人为根本任务,不断打造“三全育人”“五育并举”育人新格局。

注重实践育人。护理学院始终将社会实践作为人才培养的重要环节,在实践中培养品德高尚、专业过硬、长于实践、勇于创新的高素质护理人才。学院志愿者年均服务时长达两万小时以上,年均参与志愿活动3000余人次,1名学生获由国家卫生健康委员会颁发的“全国无偿献血奉献奖金奖”。青苑学生党支部于2021年顺利通过“全国样板党支部”验收。护理学子用善举丰富了辽宁中医“好人现象”。

注重典礼育人。在新生入校、实习之前、毕业之际及重要时间节点组织大型活动,注重发挥典礼育人、仪式育人的重要作用。每年护士节组织庄严隆重的护士节庆祝大会,由护理前辈为青年护生进行授帽仪式,通过仪式,提升职业荣誉感,激励护士职业情怀,传承护理奉献精神。

注重五育并举。通过实施班导师制、开展大学生创新创业项目培育、志愿服务及丰富的文体活动,将德智体美劳五育融入教育教学全过程,打造“志愿辽小护”“创新辽小护”“奋斗辽小护”“健美辽小护”四大育人品牌,“辽小护”已经成为我校护生的亮丽名片。

三年来,我院学生在创新创业大赛中获全国总决赛一等奖1项,省金奖1项,银奖14项,铜奖5项,其他省级奖项30余项,校级奖项180余项。本科生发表学术论文7篇,1名本科生在中华护理学会的会议上进行大会壁报交流。学生获国家级荣誉300余项、省市级荣誉160余项、校级荣誉3300余项。多名学生代表学校参加国家级、省部级花球、啦啦操、街舞、女子橄榄球等比赛并获佳绩。

征程万里风正劲,重任千钧更扬帆。站在新时代的潮头,护理学院将全面贯彻落实学校第三次党代会精神,以本科教育教学审核评估为契机,围绕立德树人这一根本任务,继续深化本科教育教学改革,推动学院高质量内涵式发展,不断提升人才培养质量,为建设高水平有特色的一流中医药大学而努力奋斗。

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