工程教育学专业介绍

工程教育学是教育学一级学科下的二级学科，主要研究对象是工程科技人才培养的教育教学实践。该专业运用教育学、管理学、工程学、学习科学等领域的理论和方法，致力于工程学科建设和工程教育改革实践情境的研究，聚焦于全球工程教育前沿，探索构建中国特色的工程教育自主知识体系。

培养目标

工程教育学专业的培养目标是培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等职业院校师资、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。通过学习，学生将具备以下几方面的能力：

掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论。

掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识。

掌握有关工程检测、工程测量、施工技术与组织管理方面的基本技术。

具有工程制图、计算机应用、主要测试和仪器使用的基本能力。

具有综合运用各种手段（包括外语）查询资料、获取信息的初步能力，了解土木工程主要法规、规范。

具有工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。掌握管理科学、教育科学的基本理论和基本知识。

课程设置

工程教育学专业的课程设置包括但不限于以下课程：

房屋建筑学

建筑施工技术

混凝土结构与砌体结构

钢结构

建筑材料

施工组织与管理

建筑定额与预算

建筑制图

建筑工程测量

房屋修缮与改造

建筑设备

建筑力学

建筑工程监理

教育学

心理学等。