应用经济学专业介绍

（一）学科概况

应用经济学是以马克思主义为指导、运用经济学基本原理和分析方法，研究经济活动各相关领域的理论、运行机制和规律，或对非经济活动领域的经济效益与社会效益进行分析和评价的学科，具有理论联系实际、应用性强，直接服务于经济建设的特点。应用经济学是经济学的一个学科分支，是适应社会经济发展需要而不断扩展、充实的学科，在整个经济学、经济管理和相关科技领域中具有十分重要的地位和作用。它将经济学的一般原理和相关领域特有的经济学基础理论转化为经济政策和经济管理制度，直接服务于社会经济建设和经济发展。同时，社会经济实践中出现的新问题，丰富了该学科领域的内涵。

应用经济学的研究方向是由原“部门经济学”演变而来。建国初期，我国全面引进了苏联的计划经济管理模式，在此模式下国民经济各部门之间相对分割，经济政策和经济理论的应用直接与各个部门的体制和运作方式密切相关，产生了相应的部门经济学。随着社会主义市场经济体制的建立，传统的计划体制逐渐退出历史舞台。因此，过去计划经济的一些基础理论和政策实践已经不适应或难以满足时代的需要，部门经济学的名称已经不能准确反映学科的性质和经济发展的现状。随着市场经济体制的建立和学科的发展，更名为“应用经济学”。

改革开放以来，随着社会经济的不断发展，应用经济学及其各个分支学科从实际出发，着眼于解决中国经济实践过程中面临的重大现实问题、提出切合实际的解决方案，推动学科内涵不断丰富，学科领域不断扩展。概括起来，主要表现在：

1.应用经济学的研究突破了部门分割体制的束缚，研究方向之间形成密切交叉联系、而又各自独特的知识和理论体系，基本完成了向现代经济学的转变。

2.自主的理论研究与西方经济理论和方法相结合，建立了具有中国特色社会主义的应用经济学学科体系。

3.建立了与我国社会经济改革和发展相适应的教学体系，形成了比较完整、规范的应用经济学人才培养体系，为社会经济建设培养了大量的应用经济学相关领域专业人才。

4.经济理论工作者与实践工作者密切结合，围绕国家改革发展过程中的实际问题，积极开展实证性和对策性研究，取得大量研究成果，为政府和企业等机构组织提高决策水平做出突出贡献。

5.计量经济分析方法、计算机科学技术以及其他数量分析工具在经济学研究中得到了广泛的应用，促使应用经济学研究成果更加具备客观性和可操作性，进一步推动和完善了应用经济学学科体系。

党的十八大以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，应用经济学学科发展呈现出一系列新的发展趋势：

1.不断推进马克思主义中国化时代化。本学科坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断运用马克思主义科学的世界观和方法论解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，形成一系列中国特色应用经济学理论成果。

2.不断推动学科发展的自主性和原创性。本学科坚持从我国经济社会改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，通过对新时代10年以来国家经济社会建设经验和伟大变革的系统总结，提炼具有自主性、原创性、系统性的研究范式和理论体系，着力构建以中国自主的知识体系为内核的中国特色应用经济学学学科体系、学术体系、话语体系。

3.不断完善学科发展的系统性和专业性。科技革命和数字化时代的到来给应用经济学科发展带来了巨大发展机遇，应用经济学与其他相关学科之间相互渗透、相互联系的趋势进一步加强，学科边界和内涵不断扩大，数字经济学、行为经济学、实验经济学、法经济学等新兴交叉学科领域蓬勃兴起，学科发展的系统性不断提升。新的研究方法和分析工具不断涌现，极大地提高了应用经济学研究的科学性和专业性。

4.不断落实“立德树人”根本任务。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，本学科坚持把学科体系和学术体系发展融入育人体系建设，全面提高人才自主培养质量，全面提升拔尖创新人才培养水平，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）学科内涵

1.研究对象

应用经济学是以马克思主义的立场和观点为指导，研究经济活动各相关领域理论、运行机制和规律，或对非经济活动领域的经济效益和社会效益进行分析与评价的学科。它以现代经济学理论为基础，将现代经济学的研究成果和分析方法、计算机科学技术、数理统计和计量分析有机结合起来对各专门领域进行研究。应用经济学学科具有明显的实践导向特征，致力于解决社会经济活动中的现实问题。其研究内容主要包括：（1）揭示社会经济运行中资源配置的运行规律和经济关系，指导社会经济实践活动，提高生产效率；（2）在关注各学科之间相互联系、相互渗透的基础上，强调学科的专业性和特殊性；（3）运用数据进行经验分析，从而验证经济理论。应用经济学的每一个研究方向一般以社会经济中的某一特定领域为研究对象，探索其特有的经济规律，运用经验分析方法进行经济和社会效益的分析，并对理论的适用性与政策的有效性进行评价和检验。

2.理论体系

作为一门实践性较强的学科，应用经济学的理论体系随着社会经济的发展而不断地充实。总体来说，应用经济学学科的理论体系包括马克思主义理论、宏观经济学理论、微观经济学理论、计量经济学以及其他经验分析工具和相关交叉学科知识。马克思主义理论提供应用经济学研究的立场和观点，宏观经济理论和微观经济理论解释社会经济运行规律，而其他经验分析工具（计量经济学和统计分析工具）则将理论与实际经济工作相结合，为政策制定和经济管理等提供客观的依据和参考。交叉学科知识则满足应用经济学与其他学科交叉研究的需要。

3.知识基础

应用经济学学科在发展过程中不断地形成和完善支撑学科体系的知识基础。随着对社会实践问题认识的不断深入和解决问题能力的不断加强，本学科逐渐形成了三大知识基础，即指导分析社会实践问题立场和观点的马克思主义政治经济学，系统揭示社会经济问题特征、形成、演变及其效应的宏观和微观经济学，以及将经济理论与社会实际问题相结合的定量分析工具——计量经济学。马克思政治经济学原理、微观经济学和宏观经济学理论是应用经济学学科必备的入门知识，计量经济学是应用经济学的主要定量分析工具。国民经济学等14个二级学科是应用经济学学科主要的专业基础。在知识体系的构建上，应用经济学学科根据各个专业的特点各有侧重。除了本学科的知识发展以外，大量相关学科的发展和不断扩充，深化了应用经济学的知识基础。这些知识基础大体包括三大类：自然科学基础知识（数学、地理学等）、工程技术基础知识（计算机技术与网络技术等）、人文社会科学基础知识（教育学、法学、社会学与管理学等）。

4.研究方法

应用经济学以马克思主义理论为指导，广泛运用现代经济学理论、计量经济分析方法、统计分析方法等对改革开放和社会主义现代化建设的实际问题进行分析，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，为经济政策制定和管理决策提供客观依据和支撑。

（三）学科范围

应用经济学学科包括如下14个主要二级学科：国民经济学、区域和城市经济学、数字经济学、财政学（含：税收学）、金融学（含：保险学）、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、能源与生态经济学、健康经济学、教育经济学、经济统计学、计量经济学、和平与防务经济学。

1.国民经济学是从宏观角度研究国民经济系统运行及其规律的学科。主要进行国民经济战略规划、经济体制改革、政策设计、宏观经济运行模型构建、国民经济监测预警与综合评价、国民经济宏观调控与微观规制等方面的研究。它对于实现国民经济全面协调和可持续发展，具有重要的作用。

2.区域和城市经济学是以区域和城市为研究对象，运用经济学理论和方法研究不同区域与城市经济发展规律、空间组织及其相互关系等问题的学科。本专业的研究方向主要包括区域经济发展、区域相互关系、人类经济活动与区域相互作用、区域产业集群、区域经济技术及其效应、企业空间组织与管理、区域重大战略与区域协同治理等。

3.数字经济学是将数字化的知识和信息作为关键生产要素，研究数字信息产品对经济运行、资源配置以及社会福利影响的新兴学科。研究内容包括数字信息产品的投入、产出、组织、回报，数字产品的交易与定价，数据信息对经济增长、产业发展、生产决策、消费行为以及社会福利的影响等。

4.财政学（含：税收学）是以经济学理论为基础，采用现代经济分析方法，研究政府收支活动及其运行规律的学科。它以政府收支管理为主线，以财政支出、财政收入、财政管理体制、税收制度、税收管理、国际税收、财政与国家治理关系、财政活动的经济效应作为主要研究内容，是与政治学、管理学和法学交叉的一门综合性学科。

5.金融学（含：保险学）是以货币和货币资金融通等经济活动为研究对象，研究个人、家庭、企业、政府等经济主体如何获取、支出和管理资金以及其他金融资产，并在不确定条件下对稀缺资源进行跨期配置的学科。金融学研究范围大致包括货币信用理论、资产定价、企业投融资决策、家庭金融、国际收支和汇率决定、风险管理与保险、金融中介、市场微观结构、政策制定与金融监管等。

6.产业经济学是研究社会经济中各种产业的企业组织与产业组织问题，各种产业的演化规律与方向，产业之间的技术与经济联系，各类经济主体包括政府在产业发展与演进中的作用以及产业在空间区域分布规律的科学。该专业对形成合理的产业政策，促进产业的协调发展和进步具有重要作用。

7.国际贸易学是研究国家和地区之间商品和服务贸易、要素流动及其影响和规律的学科。具体包括国家或地区间货物贸易、服务贸易、知识产权贸易、国际投资与国际经济合作等方面理论研究、政策规则和实务实践等内容。该专业为企业高层管理人员制定国际商务战略和政府有关部门制定贸易政策提供理论依据和分析手段。

8.劳动经济学是以劳动力市场运行与劳动力资源优化配置为研究对象的学科。其内容涵盖微观层面的劳动力市场运行和企业内部劳动力资源配置，以及宏观层面的就业与失业、劳动力流动与工作转换、收入分配与共同富裕、劳动力市场政策制定、社会保障和福利制度对劳动力市场的影响等问题。

9.能源与生态经济学是以能源和生态系统为研究对象，从经济学角度研究能源、生态系统与经济系统的相互关系、最优配置与可持续发展的学科。其内容涵盖能源、生态和经济的关系，能源与生态资源的最优配置、能源市场与监管、能源经济与政策制定、能源安全、低碳经济与循环经济、生态与经济协调发展、生态资源价值评估、生态产业发展等。

10.健康经济学是从经济学角度研究人民健康、医疗卫生服务与社会经济发展之间的关系，研究和健康与医疗卫生服务相关的资源配置与利用，个人、家庭、机构与政府行为，制度与政策的学科。主要研究方向和内容包括健康及其价值、健康与疾病的决定因素、健康行为、公共卫生、健康与经济社会发展、医疗卫生与健康的需求、健康和医疗的公平性、医疗服务的有效性、医疗保险、医疗服务供给、医疗卫生市场、卫生费用控制、成本效益分析、医疗行业人力资源、药物经济学、健康相关公共政策、医疗卫生制度等。

11.教育经济学是以教育行业及教育过程为研究对象，运用经济学理论和实证方法研究、分析和改进教育系统绩效的学科。主要涵盖教育投资的基本理论、教育的生产和供给、教育公平和机会平等、教育在经济增长中的作用、教育回报率、教育在个人流动中的作用、儿童早期教育的作用、教育对个人发展的影响、教育与技术进步的关系、教育政策、教学方法的有效性等。

12.经济统计学是通过建立经济现象的测度指标体系取得并处理相关系统数据，对各类经济主体、经济行为、经济现象进行量化描述，分析研究复杂经济系统内在统计规律，从而为经济和管理决策服务的学科。其内容主要包括统计数据采集、统计模型选择、统计模型估计与校对、统计模型检验以及运用统计模型进行预测等。

13.计量经济学是以数学、统计技术和经济分析方法为基础，研究经济相关领域的经济学特征、经济数量模型和经济关系变动的经济学科。计量经济学是经济统计学、经济理论与数理统计学三者的有机结合，是经济计量模型的推断方法论，主要基于观测经济数据，以经济理论为指导，利用统计推断的方法，探索实证经济规律、分析经济现象和预测经济行为以及对经济政策作定量评价。

14.和平与防务经济学是运用现代经济理论、工具和方法，研究与国防有关的资源配置、经济增长和稳定性、国际合作与援助等问题的经济学科。其内容主要包括国防经济与安全、国际冲突的起因及解决办法，国际合作、投资与援助实践和效果等问题。

（四）培养目标

本学科致力于培养具有较高政治思想素质，掌握科学世界观与方法论，德智体美劳全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专业人才。硕士人才培养目标：具备全面、扎实的经济学基础理论与专业知识，规范的学术训练，掌握本专业领域的基础研究成果，具备学术研究的基本能力；能够针对现实经济问题进行调查研究、设计方案、构建模型、实证检验，并具有继续学习、创新、提高的基础和能力；较为熟练地掌握一门外语，能熟练阅读本专业的文献资料，具有基本的国际交流能力；思维严谨，具有发现问题、提出问题和解决问题的基本能力，能从事中高层次实务工作。

博士人才培养目标：具有坚实宽广的经济学科理论基础与专业知识，具备宽广的国际视野，系统掌握相关领域专业文献；跟踪学术前沿，深入了解国内外相关领域最新研究动态，能够创造性地提出新观点、理论、方法或创新性地利用最新研究成果解决重要的实际问题；具备在相关领域独立从事学术研究的能力。

（五）相关学科

与本学科密切相关的一级学科有理论经济学、统计学、数学、工商管理学、法学以及社会学等。

硕士学位基本要求

（一）获本一级学科硕士学位应掌握的基本知识

1.基础知识

硕士生不仅要具有扎实的应用经济学基础理论知识，还要根据应用经济学所辖各个研究方向的特点及自己的研究方向，通过有选择性地学习数理统计知识和相关领域经济学的专门知识，提高专业素养，提升定量分析和解决实际经济问题的能力。硕士生应能掌握基本的经济研究方法，能熟练地阅读本专业相关的国内外资料，能够理论联系实际，进行实证性或对策性分析处理，解决实际问题。

2.专业知识

本领域硕士研究生要求掌握应用经济学相应研究方向较为系统深入的专业基础知识及较为全面先进的专业技术知识。必须完成与本领域专业知识相关所有核心课程，所修课程必须考核合格。

随着领域外延的进一步扩大，学科与领域间的交叉进一步加深，硕士生还可以根据自身的特点，从其他专业基础课程获取所需的专业基础知识以及与自己研究方向容易形成交叉的学科知识。

3.工具性知识（包括实验知识）

（1）外语知识。具有较熟练的英语阅读理解能力，一定的翻译写作能力和基本的听说交际能力，具备基本的国际交流能力。

（2）计算机知识。至少掌握一种经济计量分析软件或统计软件，同时还要求能够熟练运用计算机操作系统和文献检索工具浏览与查询经济金融文献和资料。

（3）调研知识。具有一定的调查研究能力，通过访谈、数据收集和处理以及实地调查等方式，将理论知识运用到实践工作中，以适应本学科应用性的特点和研究成果为经济建设服务的需求。

（二）获本一级学科硕士学位应具备的基本素质

1.学术素养

具有科学精神，掌握本学科相关的经济思想和分析方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，富有合作精神。

具有强烈的事业心，爱岗敬业，诚实守信，遵守职业道德和学术研究伦理，能够正确处理国家、单位、个人三者之间的关系。

懂得对研究所涉及到的经济问题进行鉴别、提出和解决，能够对某一实际问题提出研究和解决方案，并对其意义进行评价。能够以书面的和口头的方式有深度地、清楚地汇报科研成果，特别是对实际经济问题的调查研究成果。

能在所有的专业活动，比如在教学、实际应用、项目管理或执行，以及进行调查研究等环节中，综合运用专业知识，提出创新性的观点和解决实际问题。

2.学术道德

增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感。要正确对待学术研究中的名和利，抵制沽名钓誉、急功近利、自私自利、损人利己等不良风气。

坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度。要自觉维护学术尊严和学者的声誉，模范遵守学术研究的基本规范，把学术价值和创新性作为衡量学术水平的标准。

树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益。不得剽窃、抄袭他人成果，不得在未参与工作的研究成果之中署名，反对以任何不正当手段谋取利益的行为。诚实、守信，遵守道德规范。坚决抵制任何有意捏造数据、歪曲数据、误导性等学术不规范行为。

（三）获本一级学科硕士学位应具备的基本学术能力

1.获取知识的能力

要具备基本的目录学知识，能迅速地检索与本学科相关的信息和知识；具有从书本、媒体、期刊、学术会议、报告、计算机网络等一切可能的途径快速获取能够符合自己需求的信息，并善于自学、总结与归纳的能力。

2.科学研究能力

要掌握经济学基础理论、先进的经济分析方法，了解本领域的现状和发展趋势。在本领域的某一方向具有从事经济问题的调查、研究、分析、管理与决策能力。能够在学习经济理论和解决经济学问题时，善于创造性思维、勇于开展调查研究、利用已有研究成果解决实际问题。

3.实践能力

要能综合运用所学的知识，开展学术研究，撰写研究报告，并能解决经济运行和经济发展过程中的调查、规划、研究、设计、组织与实施等实际问题。具有良好的协调、联络、技术洽谈和国际交流能力，能够高效地组织和开展经济问题分析与决策研究，解决项目进展过程中所遇到的各种问题。能够胜任本领域较高层次经济分析研究和经济管理工作。

4.学术交流能力

具备良好的学术表达和交流的能力，能够参加较高水平的国内外学术会议或相关经济领域的研讨会，发表学术演讲，熟练地运用本专业的经济学知识，表达自己的学术思想，展示自己的学术成果，进行学术讨论和交流活动。

（四）学位论文基本要求

1.规范性要求

学位论文应是研究生本人从事创造性的科学研究而取得的成果，或是具有新发现的调查研究而得出的结论，并以此为内容，在导师指导下撰写成的学术论文或调查研究报告。学位论文题目应尽量跟随导师的研究方向或学术兴趣。选题应直接来源于生产实际或具有明确的经济学背景，其研究成果要有实际应用价值或政策指导意义，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度、应用性和较强的现实背景。应坚持理论与实际相结合，论文的论点、结论和建议应有一定的理论意义和较强的实践价值。

一篇规范的硕士学位论文应当包括如下几个部分：封面（论文题目和作者）、版权页（论文独创性声明和关于论文使用授权的说明）、论文摘要、目录、图标索引（文中的公式、图表必须进行编号，并与行文一致）、正文、致谢等部分组成。正文应包含以下要素：前沿；文献综述；概念、假设与研究方法；对主要研究内容进行论证和说明；结论；注释与参考文献；附录。每一部分的格式应符合有关学术规范。

2.质量要求

（1）选题有明确的经济应用背景，学位论文工作应有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有一定的理论性和实用性。

（2）学位论文工作应在导师指导下由本人独立完成，不得抄袭他人的文字或剽窃他人的研究成果，必须保证充裕的时间，一般至少不低于一年。

（3）文献综述应对选题所涉及的经济理论和实际问题，以及所选课题的国内外研究状况有清晰的描述与分析；

（4）正文应综合应用基础理论、经济学方法、专业知识和实证分析等对所解决的经济问题进行分析研究，并能在某些方面提出一定的见解或观点。

（5）论文写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，版式规范。