职业技术教育学专业介绍

职业技术教育学是一门研究职业教育、技术教育和职业培训活动的学科，旨在探究技术技能人才培养和职业教育发展的规律。它广泛吸收了职业科学、劳工政治学、技术哲学、产业经济学、劳动经济学、劳动社会学、劳动心理学等学科的理论与方法，研究职业技术教育体系、基本制度、产业融合、课程与教学、职业教育教师、职业院校德育等方面的理论、政策与实践。

学科背景和历史

职业技术教育学虽然历史较短，但其发展迅速。普通教育学作为一门科学的发展为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中充分运用科学教育学的原理，研究职业技术教育特有的问题，同时为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。

课程设置和就业方向

职业技术教育学的课程设置包括管理学原理、职业教育管理学、教育学原理、普通心理学、管理心理学、人力资源管理、教育法概论、教育经济学、教育科研方法、管理信息系统、中外职业教育史、教育统计学、教育测量与评价、职业指导原理与实务等。主要实践性教学环节包括学年论文、教育实习、毕业实习、职业教育管理实践模拟、毕业论文以及参加科研活动等。

毕业生主要在教育行政部门、各类中高等学校、企业培训部门从事教育教学及其管理工作、教学工作及职业指导工作。

职业发展前景

在21世纪知识经济时代，教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位。作为技能性、应用性很强的学科，职业技术教育学专业在未来将有更广阔的发展前景。