草学专业介绍

一级学科简介

（一）学科概况

草学是草业科学的简称，是研究草与草地属性、功能及其合理利用的学科，包括草和草地的发生规律、生产特性、生态功能和保护利用等理论与技术。草学是随着对草地生产、生态功能的不断认识，从传统的草原学逐步发展形成的。现代草学发源于20世纪20年代。第一次世界大战后，许多发达国家在发展牧草生产和家畜生产的同时，开始关注草畜系统的生态功能和草畜产品加工流通，将重点逐步转向天然草地与作物—家畜生产系统，形成了以农学、林学、畜牧学为基础的草原科学雏形。20世纪40年代，出现了“土—草—畜”三位一体的学术观点，草原科学有了生态系统的思想，标志着这一学科开始突破传统草原学的限制。至20世纪70年代，相继出现了草原演替理论、草地资源类型学和草地资源分区理论等，形成了草地生态系统学，这一阶段是草原科学理论与方法快速积累时期。20世纪80年代，我国草原学与国际同步，开始强化草地资源的生态功能和产品加工流通等，学科内容从传统的牧草生产与草地畜牧业生产，延伸发展到草地资源的生态属性，包括景观、绿地、自然保护区等，并拓展了草畜产品的初加工及其后续产业，涉及草业生产过程的生物因子、非生物因子和社会因子相互作用的生态与生产系统，在草原学的基础上逐渐发展形成了新兴的草业科学，反映了学科内涵从草原向草地农业系统聚焦，我国草业系统研究的学科理论与方法的发展与成熟。

进入21世纪，现代社会经济和科学技术的进步极大地推动了我国草地农业的进步。草业日益向安全、高效、集约的方向发展，草业经济功能和生态功能得到认可，草学学科队伍逐步成熟壮大，从最早农学中的饲料学，到畜牧学科的草原科学，伴随着草业的发展，最终从畜牧学科中分离，发展为一级学科—草学。

草学是以草地农业系统及其组分为研究对象的综合性、交叉性的新兴学科，即通过多学科交叉和草学理论与技术的创新，研究草地农业系统及其各组分发生与发展规律，建立提高整个系统可持续性的新理论与新技术，具有鲜明学科特色的理论体系和方法论体系。

草学的综合性和交叉性特点体现在它不仅是一门包含农、理、工的自然科学，也涉及到经济、社会和文化等人文科学；不仅需要运用多学科理论与技术，而且在与多种学科的交叉融合中形成了具有自身特点的新兴理论体系，如草地农业生态学、草地类型学、草地植物营养学、放牧管理学、草地资源调查规划学、饲草植物育种学、饲草植物栽培学、草产品加工学、草坪学等；并且在不断发展的高新技术应用中更新发展，如与网络信息技术、遥感技术等交融形成的草地3S技术监测与评价，草地资源数据库与信息网络，饲草植物生物技术工程等，推动了草学理论与实践的快速发展。

目前，我国草学学科以草地农业系统的理论为指导，形成了草原学、牧草学、草坪学、草地保护学和草业经营学５个相对独立的二级学科。

（二）学科内涵

1.研究对象

草类植物，指用于放牧、调制干草和青贮的牧草和用于草坪和水土保持的植物；和草地农业系统及其各个组分，包括前植物生产、植物生产、动物生产和后生物生产四个生产层。

2.理论体系

作为一个新兴学科，草学的理论体系尚处于不断完善的过程中，包括自然科学和人文社会科学等领域的交叉融合。在多年的发展过程中，目前已形成了以草地农业生态系统理论为主体的草学理论体系，主要包括草地农业界面理论、草地农业经济理论、自然资源保护理论、草地类型学理论、草地管理的多稳态理论、草地营养级理论、“土－草－畜”三位一体理论、草类植物栽培适应性理论、放牧优化理论、草地有害生物综合管理理论、草类植物遗传演化理论、营养供需平衡理论等。

3.知识基础

随着对草地资源认识的深入和草学学科知识体系的完善，本学科形成了生物因子群、非生物因子群和社会因子群为主的三大知识基础，其中生物因子群居于核心地位，非生物因子群是生态系统的自然立地条件，社会因子群是草地农业生态系统所处的社会条件。学科需针对上述三大知识基础，分别设立相应的基础课，以探讨各因子的基本内容及其相互关系，掌握其基本理论和方法。主要涉及的学科包括植物学、动物学、生态学、畜牧学、土壤学、生物化学、分子生物学、遗传学、化学、数学、测量学、经济学、社会学和管理学等，主要知识有草地管理学、草地资源调查规划学、草地保护学、饲草植物育种学、饲草植物栽培学、草产品加工学、草坪学、草业经济与管理学等。

4.研究方法

草学学科在认识和解决实际问题的过程中，构建了自身理论体系，逐渐形成了本学科的研究方法，主要包括：

（1）调查与观测研究方法。由于草地资源（包括天然草地自然资源、野生植物和动物以及微生物等生物资源、牧草和草坪草遗传资源）具有较大的时空变异特征，因此，多以调查与观测的方法对草地的生产、生态过程及功能进行研究。调查与观测方法使用的技术包括遥感技术、地理信息系统技术、空间定位技术、草原监测评价技术等。

（2）实验方法。实验方法是草学研究广泛使用的研究方法，该方法主要通过野外和室内控制性比较试验，探索草地和草类资源利用与管理的理论和机理。野外试验包括放牧管理、牧草品种比较、植被恢复、草坪建植、牧草加工与调制等；实验室控制性比较实验包括植物组织培养、逆境生理、细胞与分子生物学技术等。

（3）模拟模型研究方法。鉴于草地农业生态系统的复杂性，一般的实验研究很难控制其影响因素。模拟模型研究是研究复杂系统的重要手段。模型的研究结果需要在实践中证明，只有符合生产实际的模型才能在学科发展和生产上发挥作用。

（三）学科范围

草学包含5个二级学科，为草原学、牧草学、草坪学、草地保护学和草业经营学。

1.草原学

也称草地学，是研究草地分类、分布、结构、功能、利用和管理的学科。草原学以植物学、植物生理学、生态学、土壤学、气象学和管理学等学科理论为基础，以观测、实验和模型模拟为手段，结合现代空-天-地遥感和信息科学等技术手段，开展草地生态过程和草地资源监测、规划、管理和培育等方面的研究。

草原学包含四个研究方向。（1）草地生态：研究草地生态系统生产者、消费者、分解者的结构、功能及其与环境的关系，并探索草地生态系统的物质循环与能量流动、生态和生产功能协同发展。（2）草地资源：研究草地资源的形成和类型、资源特性及其利用规律，评估草地资源的自然和经济属性。（3）草地管理：研究草地生态系统多功能性、多服务性的形成、维持和调控机理，在保障生态系统健康前提下提高生态系统的服务，实现草地可持续利用管理。（4）草原自然保护地：研究草原国家公园、自然保护区、风景名胜及文化遗产地的规划建设、管理、监测与评估、濒危物种保护及其生境恢复。

草地生态为牧草学、草坪学以及草地保护学提供生态学基础理论；草地资源为牧草学和草坪学的种质资源收集与利用提供材料和基础；草地管理和草原自然保护地为草业经营学二级学科的研究提供重要的理论支撑。

2.牧草学

也称饲草学，是研究饲草及饲料作物遗传育种、栽培及加工利用的科学。牧草学以植物学、遗传学、栽培学、土壤肥料学、微生物学、生态学和动物营养学等理论为基础,运用饲草栽培管理技术、传统及现代生物育种技术和饲草生产加工等技术，进行草类植物种质资源收集、种质创新与选育、种子扩繁，优良饲草和饲料作物栽培管理、收获、加工、贮藏及高效转化利用等方面的研究。

牧草学包含六个研究方向。（1）草类植物种质资源：进行种质资源的搜集鉴定，基因挖掘及功能验证，种质遗传分析等。（2）牧草及饲料作物遗传与育种：通过关键性状的遗传调控研究，进行传统和现代生物育种研究。（3）草种子繁育：开展草种子生理、扩繁、质量检测等方面的研究。（4）牧草及饲料作物栽培：开展优良饲草和饲料作物栽培管理研究。（5）草产品加工与利用：进行牧草加工调制过程中营养物质降解转化的规律，饲草收获、加工、贮藏及高效转化等方面的研究。（6）栽培草地放牧利用：进行栽培草地集约化放牧技术与草畜产品生产等方面的研究。

牧草学为草原学的生态修复提供品种资源和建植技术，是草地保护学、草业经营学等二级学科的基础。

3.草坪学

草坪学是研究草坪草遗传育种、生理生态、草坪工程规划与设计以及草坪建植与管理的科学。草坪学以生物学、园林学、工程学、景观生态学、植物保护学、植物营养学、美学等学科为基础，以草坪草生长发育机理、草坪与环境的关系、草坪工程发展规律为理论体系，通过多学科交叉创新，服务于景观绿地、运动场草坪及生态修复。研究方法有植物生理学、景观生态学、草坪工程学、分子生物学技术等。

草坪学包含四个研究方向。（1）草坪与环境：研究草坪植物群落特征、演变规律和生态适应性。（2）草坪草种质资源与遗传育种：研究草坪草种质资源与遗传育种、开发与利用、草坪草种子生产。（3）草坪景观规划与设计：研究草坪休憩文化与运动文化内涵，草坪景观、草坪工程规划与设计原理及方法（4）草坪建植与管理：研究草坪建植与管理理论及措施，草坪养护产品研发与生产等。

草坪学隶属于草学的前植物生产层，以生态价值、景观效益和运动功能为主要社会产品，突出工程学理论和技术应用，与草学其他四个二级学科密切相关，草原学理论是草坪学发展的支撑，牧草学理论是草坪草遗传育种的基础，草地保护学理论是草坪功能发挥的保障，草业经营学理论指导草坪业健康发展。

4.草地保护学

研究草地病、虫、鼠和毒害杂草等有害生物引致灾害的发生发展规律、防控措施及其可持续管理的学科。草地保护学以微生物学、昆虫学、动物学、毒害杂草学、生态学及经济学等学科为基础，以草地有害生物演化、动态发生、致灾机理及可持续管理为理论体系，具有草学和植物保护学等多学科交叉属性。研究方法有植物保护学、分子生物学技术及信息技术等。草地保护学包含五个研究方向。（1）草地植物病理学：研究草地植物病原生物学、发生规律、致病机理及综合防治。（2）草地昆虫学：研究草地昆虫生物学和生态学特性及其防控。（3）草地啮齿类动物学：研究草地啮齿类动物生物学和生态学特性及其防控。（4）毒害杂草与治理：研究草地毒害杂草的种类、分布、发生与危害规律、开发利用及其防控。（5）有害生物

综合防控：研究草地有害生物的互作机理及综合防控。草地保护学中的病、虫、杂草、鼠等有害生物是草地生态系统中的主要组分，与草学其他二级学科密切相关，是草原学、牧草学、草坪学等二级学科的重要研究对象，为牧草的产量和品质、草原的生态和生产功能维持、草坪的景观价值等提供保障，草地保护学相关研究理论与成果是开展草业经营学研究的重要依据。

5.草业经营学

草业经营学是研究草业系统经营管理问题的科学。草业经营学以草原学、牧草学、系统工程学、经济管理学等学科为基础，以草地农业系统为理论体系，通过多学科交叉研究草业在农业系统中的贡献和作用，草业各经营主体对市场变动的反应、面对外部冲击的意愿及行为，草业生产系统评价、优化与经营，草业政策绩效评价及调整等草业可持续经营管理问题。

草业经营学包含三个研究方向。（1）草业经济管理：从宏观经济角度研究草业领域的生产、交换、分配、消费环节的经济问题及其规律，并从微观经济角度探讨如何合理组织草业生产力及资源配置等。（2）草业效益评价：利用会计学、财务管理学、经济学等理论和方法，研究测算草业各环节成本收益和比较效益；测算草食畜牧业中草的直接经济效益、间接经济效益、生态效益和社会效益，进而客观评价草业的综合效益。（3）草业政策：利用经济学和管理学的理论和方法，研究草业系统相关政策的实施效果，及时提出纠偏方略；根据草业运行状态，及时设计和提出相应政策。

草原学、牧草学、草坪学和草地保护学等主要关注草业生产、生态等方面的技术问题和自然规律，而草业经营学关注草业系统中经济、社会和人文等方面的问题和经济社会规律，草业经营学以其他二级学科的理论和技术成果为基础，进行经济、社会、生态和政策评价。

（四）培养目标

1.硕士学位

培养具有宽阔、扎实的专业知识，规范的学术训练，熟悉草业实践，具备从事草业工作和开展学术研究基本能力的创新型人才。具体包括：树立正确的政治观念，热爱祖国、遵纪守法、品行端正，具有强烈的事业心和社会责任感，具有勇于追求真理和献身科学的敬业精神；掌握坚实的草业科学基础理论和系统专业知识，具有较深厚宽广、多元化的知识结构；了解本学科发展的概况和动态，能够熟练阅读专业的英文文献和参考资料；具备分析、解决草业生产实际问题的能力和实验操作技能。

2.博士学位

培养熟悉草学的历史和现状，掌握本学科的最新进展，具有广博的自然科学知识，在某一领域或者方向有深入研究，具备独立从事草学相关学术研究和教学的高层次人才。具体包括：具有过硬的思想政治素质，正确的世界观、人生观和价值观，社会责任感强，恪守科研诚信和学术道德，能成为现代草业及相关领域的高级专门人才；在已有的自然科学和人文社会知识基础上，深刻理解和把握本研究领域的重要理论、核心概念及其历史脉络；有敏锐的思辨和分析能力，能够判断问题的价值，跟踪学术前沿，进行理论和知识创新；对某一领域或方向，有深入研究和独特理解，并能做出创新性贡献，成为该领域或者研究方向独立开展科学研究的科技人员；具有较强的语言表达与写作能力，熟练掌握一门外国语，熟练阅读和理解本学科及相关领域的外文文献，具有国际学术交流能力。

（五）相关学科

生态学、生物学、畜牧学、作物学、农业资源与环境。

硕士学位基本要求

（一）获本一级学科硕士学位应掌握的基本知识

草学硕士生应具有草学学科坚实的基础理论、系统的专业知识和相应技能，具有从事草业科学研究工作或担负专门技术工作的能力。

本学科硕士生应掌握的基础知识、专业知识和工具性知识因学科领域的不同而略有差异，分别介绍如下：

1.草原学

基础知识：植物学、生态学、土壤学。

专业知识：草地资源学、草地管理学、动物营养学。

工具性知识：遥感与地理信息技术、实验设计与数据分析。

2.牧草学

基础知识：植物学、分子生物学、遗传学和植物生理学。

专业知识：牧草育种学、牧草种子生产学、牧草栽培学、牧草加工学、动物营养学。

工具性知识：生物技术、植物组织培养、饲草营养分析技术、基因工程技术。

3.草坪学

基础知识：植物学、分子生物学、遗传学和植物生理学。

专业知识：草坪建植与管理学、草坪与绿地景观设计学、种子生产学。

工具性知识：生物技术、生物统计学与实验设计。

4.草地保护学

基础知识：动物学、生态学、微生物学。

专业知识：植物病理学、草地昆虫学、草原有害生物管理学、农药学。

工具性知识：生物技术、生物统计学与实验设计、有害生物防治技术。

5.草业经营学

基础知识：系统工程学、生态学、经济学、管理学。

专业知识：草地农业生态系统学、可持续性科学、景观生态学。

工具性知识：系统模拟、大数据分析与统计科学。

（二）获本一级学科硕士学位应具备的基本素质

1.学术素养

本学科硕士生应崇尚科学、热爱科学，关心草学发展，具备一定的发现问题、分析问题、解决问题的能力；具有从事本领域工作的才智、涵养和创新精神，对本研究领域具有浓厚的研究兴趣；具有一定的语言表达能力，并具备一定的学习和实践能力，同时具备一定的学术洞察力、扎实开展野外工作和室内实验操作以及数据分析相结合的工作能力，较好的学术潜力和创新意识。

2.学术道德

本学科硕士生应恪守学术道德规范，尊重本领域相关的知识产权，严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果，杜绝篡改、伪造、选择性使用实验和观测数据。应能够对他人的成果进行正确辨识，并在自己的研究论文或报告中加以明确和规范的标识。

（三）获本一级学科硕士学位应具备的基本学术能力

1.获取知识的能力

本学科硕士生应具备通过研究分析、生产实践调查、科研活动和学术交流等各种方式和渠道了解科学技术前沿问题，具有良好的自主学习能力，通过系统的课程学习有效获取研究所需的知识和技能。应充分了解本学科的学术研究前沿动态和生产实践需求，避免盲目选题。应在科学研究、逻辑推理等方面锻炼研究能力，使学位论文得出可靠的结论。本学科硕士生应能熟练地通过期刊文献、图书资料、网络信息等多种有效途径追踪研究领域学术前沿动态，并能有效获取自己所需知识和实验方法、实验技能等。

2.科学研究能力

本学科硕士生应具备从前人研究成果或生产实践中发现有价值的科学问题的能力，并在此基础上，具备解决本学科领域实际问题的能力。能针对科学问题，提出研究思路和技术路线，具备完成研究过程的能力，并在获取第一手数据资料的基础上进行科学严谨的分析和推理，通过清晰的语言表达和严谨的逻辑论证科学问题的解决过程。

3.实践能力

本学科硕士生应具有较强的实践能力，在开展学术研究或应用技术探索方面具有较强的潜质，在学术研究方面能独立完成文献综述、开展野外和实验室工作、设计研究技术路线、分析相关现象的内涵、独立撰写学位论文、独立回答同行质疑和从事学术交流。对于偏重于草学应用研究的学生，还应善于将草学理论与生产、应用新技术探索等相结合，在草业生产等领域发挥重要作用。

4.学术交流能力

本学科硕士生应具有良好的学术表达和交流能力，善于表达学术思想、阐述研究思路和技术手段、展示自己的学术成果。语言表达清楚、专业术语运用得当。具备一定的国际交流能力，能在学术期刊、学术网站、学术研讨会、学术咨询等平台发表学术成果。

5.其他能力

本学科硕士生还应善于运用自己的知识和技能解决草学相关的社会经济发展问题和技术需求，积极参与草学领域的科研活动和生产实践活动，熟悉草业科研和生产工作的一般流程和执行规范。
熟练使用必要的现代化信息工具和软件，如网络、计算机、数据处理等。具备健康的体魄和心理素质,良好的团队合作精神和沟通协调能力。

(四)学位论文基本要求

1.规范性要求

本学科的硕士学位论文应当严格遵守学术规范和学位授予单位规定的学位论文基本格式。学位论文规范性包括论文写作、文献引用和综述、理论分析、实验数据及分析等。文献综述部分要对选题领域内已有学术成果进行总结、概括和评价，并由此提出自己的研究思路。正文的研究方法、研究内容和研究结果、讨论与结论要层次清晰、逻辑严密、语言流畅。文献引用要具备准确性和典型性，要求信息准确完整，不能断章取义，必须引用原始文献，不得转引。

2.质量要求

硕士学位论文的研究工作必须坚持实验性原则，论文内容以研究生本人从事的实验、观测和调查的材料为主。综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对研究的问题进行分析研究，能在某方面提出独到的见解。论文工作应有一定的理论深度或技术难度。论文工作应在导师指导下独立完成，论文实际工作量一般不少于一年。论文写作应主题鲜明、结构合理、文理通顺、逻辑性强。