杭州师范大学阿里巴巴商学院:三大课程模块,打造数智MBA培养体系

——访杭州师范大学阿里巴巴商学院MBA教育中心

2026年杭州师范大学阿里巴巴商学院延续2025年招生政策,课程分为三个模块;平台经济与数智创新、智能商业与数字化、全球化战略与业务。非全日制MBA的特色课程围绕“重构认知、洞见本质、穿越周期”构建。

一、2026年学院招生政策有无变化?

答:学院延续2025年招生政策,分3个课程模块:

(一)平台经济与数智创新

本方向聚焦数字原生的数字商业思想变革,启发和培养数字原生创业者、数字商业思想的实践者和传播者。依托于学院已有的产学基地和全周期人才培养实训体系,推动数智技术融入创业链、新创项目服务产业链,实现最优创业解决方案。

(二)智能商业与数字化

本方向以交叉学科引领为特色,强调硬核数据知识原理与商业应用结合,综合运用信息技术解决复杂管理现象,从数据分析中获得知识和洞察。建设过程将充分发挥产学联动优势,依托阿里巴巴复杂科学研究中心,聚焦数据在各领域的应用,具备前沿性和实践性。

(三)全球化战略与业务

本方向聚焦企业数字化转型、品牌出海、跨境运营等领域。通过中国本土企业案例来创建知识体系、通过案例行动式学习来铸造能力、通过领导力开发来塑造责任意识、通过“服务地方经济高质量发展”贯通理论与实践。

全球化战略与业务

二、请简要介绍学校管理类专业学位的项目优势。

答:1.资源优势:校企深度共建,学科实力强劲

项目依托杭州师范大学与全球科技巨头阿里巴巴集团共建的阿里巴巴商学院,由著名校友、阿里巴巴集团创始人马云出任学院首任理事长、院长,核心培养数字经济时代创新型优秀管理人才与创业者,从顶层设计到实践资源均深度融入阿里生态优势。同时,学校学科实力持续攀升,在2025软科中国最好学科排名中,共有24个学科上榜(含21个一级学科、3个专业学位类别),上榜学科数量位居全国各类高校第66位(较去年提升15位),其中5个学科进入全国前12%、10个学科进入全国前20%,为学员学习提供坚实的学科支撑。

2.师资优势:三角师资配置,数智资源领先

构建“特聘教授+行业导师+跨界大咖”的奇妙三角师资体系,创新推行“特聘教授+专任教师”共组教学团队模式,保障教学深度与广度。实践导师资源充足,仅阿里高管就有13人,非阿里系企业导师37人,基本实现“1生1导”,形成紧密的产教融合生态;同时,联合阿里国际AITIC、阿里云培训中心开发最“数智原生”的教学内容,由来自实践前沿的“经验教育家”授课,确保理论教学与数字经济前沿实践紧密衔接。

3.区位优势:地处科创核心,交通便捷

学院位于未来科技城板块核心区域,地理位置优越,周边科创资源密集;且距离西站不到10公里,交通出行便捷,便于学员对接区域产业资源、参与企业实践活动,同时降低通勤成本。

三、请介绍一下学校管理类专业的学制、学习方式等。

管理类专业的学制、学习方式

四、学校的管理类专硕有哪些特色课程?非全日制学习方式的班型设置如何?

答:以阿里巴巴商学院非全日制MBA为例,特色课程围绕“重构认知、洞见本质、穿越周期”构建,具体如下:

学校的管理类专硕有哪些特色课程

班型:周末班,每周双休日授课(一个月上三休一),有寒暑假。

五、学院往年录取情况如何?

答:2025年招生38人,我院工商管理专业按照A类考生国家分数线作为复试资格划定标准,确定进入复试的考生名单。

六、学校的管理类专硕在复试时有哪些提交材料的具体要求?

1.诚信复试承诺书(打印附件1并签名)

2.考生资格审查单(双面打印附件2并签名)

3.有效期内二代身份证复印件(正反面复印在同一页,出示原件)

4.考生初试准考证复印件(出示原件)

5.大学阶段成绩单原件(须由考生所在高校教务部门或档案部门审核盖章)

6.学位毕业证书复印件(出示原件);《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》

7.《杭州师范大学定向就业研究生意向书》。如暂时无法提交,必须提供与工作单位签订的三方协议或其他就业协议,并在学校统一公示拟录取名单期间补交《杭州师范大学定向就业研究生协议书》(附件3、4)

8.高职高专(同等学力加试)考生可以额外提供相关专业6门本科主干课程合格成绩单或者其他证明材料

9.“退役大学生士兵”专项计划的考生提供《入伍批准书》和《退出现役证》复印件(出示原件)

附件内容请在院校官网查阅。

原标题:杭州师范大学阿里巴巴商学院:三大课程模块,打造数智MBA培养体系
文章来源:https://yz.chsi.com.cn/kyzx/gllkzbft/zxft/202512/20251220/2293443396.html
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