教育学部

河南大学教育学部的前身是中州大学教育系，始建于1923年，是河南大学建立最早的系科之一，1924年开始招收本科生，1927年开始招收研究生，开河南大学乃至河南省研究生教育之先河。1954年随着国家院系调整政策的推进，教育系改为公共教育教研室，为全校师范生开设教育学、心理学公修课程。1980年4月，恢复教育系，重新开始招收本科生与研究生。 1999年7 月，在教育系的基础上建立了教育科学学院。2008年5 月，为铭记香港著名爱国实业家田家炳先生对学院发展的慨然襄助，学院更名为教育科学学院（田家炳教育书院），并荣聘田家炳先生为书院荣誉院长、荣誉教授。2021年5月，在教育科学学院的基础上成立了教育学部。

目前学部下设教育学院、心理学院、教师教育学院、基础教育研究院等四个教学与管理单位。教育学和心理学均具有一级学科博士学位授予权，在教育学原理、课程与教学论、教育史、高等教育学、教育技术学、德育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等九个专业招收博士研究生，在读博士生72人；拥有教育专业博士学位授权点，在教育领导与管理、学校课程与教学、学生发展与教育三个领域招生，在校博士生10人。学部拥有教育学和心理学博士后科研流动站，在站博士后142人。教育学和心理学拥有一级学科硕士学位授予权，在教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、教育技术学、教师教育学、教育评价学、教育政策与领导学、普通心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、教育心理学、管理心理学、临床与执行心理学等18个专业招收学术型硕士研究生；拥有教育硕士和应用心理硕士专业学位授予权，在应用心理硕士和教育硕士专业类教育管理、现代教育技术、小学教育、学前教育、心理健康教育等五个领域招生教育硕士研究生，全日制在校硕士生1100余人。学部目前在教育学、教育技术学、学前教育学、应用心理学心理咨询方向、应用心理学人力资源开发方向等五个专业招收本科生，在校本科生697人。

学部拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有教职工149人，其中，教授41人，副教授42人；博士研究生指导教师15人，硕士研究生指导教师43人。专任教师133人，其中具有博士学位者119人，占专任教师总人数的90% 。现有“ 万人计划 ”领军人才— —教学名师2人，享受国务院政府特殊津贴专家1 人，教育部教学指导委员会委员4人，全国教育科学规划项目评审组专家成员3人，中央组织部领导干部考试与测评中心专家组成员1人，教育部新课程改革专家指导组成员1人，河南省优秀专家5人，河南省高层次人才5人，二级教授9人，河南省特聘教授3人，校级特聘教授2人，河南省学术技术带头人5人，河南省教育厅学术技术带头人10余人。学部教师中具有境外留学、访学经历的教师达30%左右。

学部拥有教育部教育评价改革研究基地，河南省哲学社科学联合实验室——教育智能评价实验室，心理与行为河南省重点实验室，同时拥有河南省高校人文社科重点研究基地2个（教育改革与发展研究中心、教育考试与评价研究院），河南省软科学研究基地1个（教育政策研究院），河南省教育家书院，河南省教师教育发展研究中心、河南省教育信息化发展研究中心、河南省学位与研究生教育发展中心、河南省普通高中发展研究中心、河南省学前教育研究中心、河南省中小学心理健康教育研究中心、河南省国际高等教育研究中心、河南省中小学科学教育研究中心等9个省级研究机构。另外，《心理研究》编辑部、河南省教育干部培训中心、河南省心理学会、河南省教育学会教育学专业委员会、河南省教育学会比较教育专业委员会、河南省教育学会教育技术专业委员会等学术机构挂靠学部。

近5年来学部各项工作取得了突出进展。教育学和心理学均被评为国家级综合改革试点专业；教育学、心理学、学前教育学、教育技术学四个本科专业入选国家级一流本科专业建设点。建成多层次、全覆盖的国家级精品课程体系。其中，《管理心理学》《德育原理》《课程与教学论》三门课程被评为首批国家级精品资源共享课程；《教育研究方法》《现代教育技术应用》《教师专业发展》《学校教育发展》《学前教育原理》等五门课程被评为第二批国家级精品资源共享课。《心理学概论》《管理心理学》《现代教育技术》三部教材被评为国家级规划教材。教学改革成果丰硕，近年来获得国家级教学成果奖5项。在科研方面，承担国家级、部省级等各类科研项目210余项（其中国家重大项目2项，国家重点项目3项，国家社会科学基金（含全国教育科学规划）、国家自然科学基金等国家一般项目40余项），出版著作130多部，发表学术论文900余篇，获各类科研奖励210多项；教育考试与评价研究、高水平教师发展与评价研究、教育公平与政策研究三个研究团队获河南省高校哲学社会科学创新团队。在学科建设方面，教育学和心理学两个一级学科均被评为河南省重点学科；教育学科在我省高校“双一流”建设中获批为省级特色学科。在人才培养方面，从80年代恢复教育系以来，培养了大批专家学者和一批批管理干部。目前，在我省工作的大部分高校教育学、心理学、学前教育学的骨干教师，大都毕业于学部。另有部分优秀毕业生在省外重点高校甚至国外著名高校任教，有些已经成为国务院学位委员会学科评议组成员，在国内学术界具有重要影响；还有一部分优秀毕业生在教育部、人社部、全国政协、全国妇联、河南省人民政府、河南省教育厅等重要部门岗位任职，受到社会的普遍好评。

新时代、新征程，教育学部将继续发扬优良的传统，遵循“厚德、博学 ”的部训，以国家“ 双一流 ”和河南“双航母”建设为契机，以“特色引领、传统奠基、创新拓展”为学科发展理念，以“1391”建设工程（高质量党建引领，聚焦大平台、大成果、大人才建设，赋能拔尖创新人才培养）为实施路径，系统布局党建思政、人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务、国际交流等重点任务，建设结构优化、特色鲜明、国际接轨的教育发展生态。